1. הגברת המעורבות (Engagement) והקשב

בלמידה מסורתית, התלמיד הוא פסיבי (מקשיב). במערכת הטאץ', התלמיד הופך לאקטיבי.

• התוצאה: רמת הריכוז עולה משמעותית כי התלמיד צריך "לפעול" כדי להתקדם. הפעילויות החידוניות והטריוויה הופכות את הלמידה למשחק.

2. המחשה של מושגים מופשטים (במיוחד בתלת-ממד)

קשה מאוד להסביר לתלמיד בדו-ממד איך נראה מבנה האטום, איך פועל הלב האנושי או איך נראה מבנה הנדסי מורכב.

• הערך לתלמיד: השימוש בתכני התלת-ממד (3D) במערכת מאפשר לתלמידים "לגעת" בחומר, לסובב אותו ולהבין לעומק תהליכים מורכבים במדעים וחשבון. זה בונה "זיכרון חזותי" חזק יותר.

3. מענה לסגנונות למידה שונים

כל תלמיד לומד אחרת: יש תלמידים ויזואליים, יש שמיעתיים ויש תנועתיים (קינסטטיים).

• הערך לתלמיד: מערכת הטאץ' משלבת צבעים, קולות ותנועה פיזית של הידיים. תלמידים שמתקשים לשבת בשקט מול ספר, מוצאים פורקן בלמידה שדורשת מהם לגשת למסך, ללחוץ, להזיז ולפעול.

4. למידה שיתופית ועבודת צוות

המערכת ממוקמת במרחבי הלמידה ומאפשרת לקבוצת תלמידים לעבוד יחד על אותה משימה.

• הפיתוח המיומנותי: התלמידים לומדים לנהל דיון, לפתור בעיות יחד, לחלוק בתורות ולשתף פעולה – אלו מיומנויות קריטיות למאה ה-21.

5. משוב מיידי וביטחון עצמי

באפליקציית Nextouch Education, התלמיד מקבל אישור מיידי אם צדק או טעה.